troubles des apprentissages

Faciliter l’intégration des apprentis souffrant d’un handicap invisible     La 6e révision de l’AI doit permettre l’intégration de 16 000 rentiers dans le marché du travail. Ouverte en 1969, l’école spécialisée du Ceras à La Chaux-de-Fonds témoigne de la nécessité de pratiquer une «ségrégation temporaire» pour empêcher que les élèves souffrant de troubles de […]